بازي صرفا فعاليتي براي وقت گذراني و لذت نيست. بلکه بازي مي تواند تسهيل گر رشد شناختي،هيجاني و رفتاري باشد. بازي معمولا خودانگيخته و لذت بخش است و آزادانه انتخاب مي شود. در هر دوره سني مخصوصا در دوران کودکي و نوجواني بازي مي تواند به رشد مهارت هاي اجتماعي و بين فردي نيز کمک کند. در بخشي از اين کتاب آمده است: " خواندن اين کتاب يک نياز اساسي نيست اما روشي براي برآورده کردن يک يا چند نياز اساسي است طبق گفته دکتر ويليام خالق تئوري انتخاب همه ما اين پنج نياز اساسي را داريم و در طول زندگي به وسيله تجر هايي را ياد ميگيريم که بتوانيم اين نيازها را ارضا کنيم به همين دليل هر يک از ما براي ارضاي نيازهاي مان روشهاي زيادي داريم اين روشها همان خواسته هاي ما - يعني تصاوير موجود در دنياي مطلوب ما هستند. هر خواسته اي که داريم قطعا براي ارضاي يکي از نيازهاي ما است و اين را در ذهن ما معمولا به شکل تصاوير ذخيره ميشوند ما با اين تصاوير زاده نميشويم. بلکه با نيازهايمان به دنيا ميآييم و سپس در طي رشد و تحول و از طريق تجربه متوجه ميشويم که چه کساني چه چيزهايي و چه رفتارهايي به ارضاي نيازهاي ما کمک ميکنند آنگاه آن افراد رفتارها و چيزها را در حافظه مان به شکل تصاوير ذخيره ميکنيم و به اين ترتيب مجموعه اي از تصاوير شبيه به آلبوم عکس در ذهنمان شکل مي گيرد که دکتر گلسر آن را دنياي مطلوب مينامد. ميتوان گفت که تصاوير دنياي مطلوب، فرمانده ذهني افراد هستند زيرا افراد در طول عمرشان تلاش ميکنند به آن تصاوير نزديک شوند و آنها را به دست بياورند تا از آن طريق نيازهاي اساسي شان را ارضا کنند."