اخراجي‌هاي امروز مي‌توانند مبتکران فردا باشند... تاد رز وقتي کلاس هفتم بود به خاطر پرتاب شش بمب بدبو در کلاس از مدرسه اخراج شد. او در هجده سالگي ترک‌تحصيل کرده و قفسه‌هاي يک فروشگاه زنجيره‌اي را در ازاي ساعتي چهار و نيم دلار مرتب مي‌کرد. رز در حال حاضر يکي از اعضاي هيئت علمي دانشکده تحصيلات تکميلي هاروارد است. تاد رز با به چالش کشيدن وضع موجود و با تکيه بر جديدترين يافته‌هاي علمي، رويکرد جديدي درباره هوش و يادگيري ارائه مي‌کند و نشان مي‌دهد سيستم ارزش‌گذاري سنتي غالب، لزوما صحيح نبوده و پايين بودن امتيازاتي که سيستم آموزشي به ما مي دهد دليل بر پايين بودن هوش ما نيست. او از ما مي‌خواهد معناي موفقيت را بازتعريف کرده و دستاوردهاي شخصي را از نو ارزيابي کنيم. وصله ناجور با نقد جريان استانداردسازي سيستم آموزشي که مجال رشد را به استعدادهاي منحصربه فرد نمي‌دهد، ما را راهنمايي مي‌کند تا با پذيرش فرديت‌مان از مسيرهايي متفاوت و غيرمتعارف به موفقيت دست پيدا کنيم. اين کتاب راهگشاي مربيان يا والديني است که کودکان‌شان خارج از چارچوب فکر مي‌کنند؛ و صد البته براي کساني که احساس مي‌کنند توسط سيستم موجود محدود شده و نتوانسته‌اند استعدادهاي خاص‌شان را شکوفا کنند.