اين کتاب به شش بخش تقسيم شده است. بخش يک، مباحث کلي مربوط به سرشت و ماهيت اختلال کمبود توجه را مورد بحث قرار مي‌دهد. بخش دوم، اجزاي متفاوت تشکيل‌دهنده فرايند تشخيص را به منظور شناسايي اختلال کمبود توجه مورد بررسي قرار مي‌دهد. در بخش سوم، طرح جامع مداخله درماني ارائه مي‌شود. بخش چهارم، اطلاعات و تدابيري را در اختيار والدين قرار مي‌دهد که آنها را قادر مي‌سازد به‌گونه‌اي موثر با مدارس همکاري کنند. بخش پنجم به فعاليتهاي فوق‌برنامه مي‌پردازد و بخش ششم، بحث و بررسي درباره نگرانيهاي رايج در مورد اختلال کمبود توجه را دربر دارد.